另一方面，多步驟多頁面表單比單獨(dú)長表單的轉(zhuǎn)化率要高，因?yàn)槊恳粋€(gè)步驟頁面中涉及的表單項(xiàng)目相對比較少，適合訪客填寫心理。

在線教育仿佛一下成為了捍衛(wèi)教育公平的衛(wèi)士，顛覆傳統(tǒng)教育的革命和免費(fèi)獲取知識的捷徑。一個(gè)廚藝的課程，我可以免費(fèi)教你做各式各樣的菜，但是如果想把自己的廚藝整體提升一個(gè)新的水平，自然是要付費(fèi)的。

那些只會(huì)照本宣科的會(huì)面臨失業(yè)，因?yàn)樵诰€學(xué)習(xí)會(huì)解決所有的基礎(chǔ)知識和運(yùn)用問題，其余的老師則更多不再是授課，更多轉(zhuǎn)化為一個(gè)教練/導(dǎo)師的身份。生活與學(xué)習(xí)的界限會(huì)被不斷打破，會(huì)出現(xiàn)越來越多的基于場景的實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)(Just-in-TimeLearning)。這個(gè)觀點(diǎn)非常普遍，普遍的原因也特別簡單。

實(shí)際上，在線教育從結(jié)果上只會(huì)加劇教育的不公平化。誤區(qū)三：在線教育里對內(nèi)容收費(fèi)就是可恥的美國，Netflix、Hulu這類付費(fèi)視頻訂閱網(wǎng)站幾乎占互聯(lián)網(wǎng)一半以上的流量。

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代里，學(xué)生在一個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)的最初體驗(yàn)決定了是否最終會(huì)持續(xù)在這個(gè)平臺(tái)上投入自己的精力和金錢。

任何的產(chǎn)品都無法脫離社會(huì)的運(yùn)行規(guī)則存在。但讓人不太舒服的是文章的語氣，始終用一種居高臨下的口吻。

員工不是傻子，大道理每個(gè)人都懂，說多了就讓人覺得假。我自以為那是一場成功的演說，卻發(fā)現(xiàn)一些原本非常積極主動(dòng)的優(yōu)秀員工反而開始懈怠，甚至紛紛離職。

當(dāng)觸寶的海外業(yè)務(wù)高奏凱歌時(shí)，我們被美國最大的競爭對手告上了法庭。03作為創(chuàng)始人，當(dāng)然希望公司成功，不僅僅是為自己，也為投資人和員工